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淅川县第四小学:召开“提质增效、打造德育升级版”课改动员会

本文摘要:3月11日下午放学以后,淅川县第四小学开会了提质增效、打造出德育Ultra课改动员会。会上,该校王本堂校长严肃表达了3月8日上午全县教育工作会议精神,动员全体领导班子及广大教师,要凝神定力提质增效,撸袖卯劲打造出德育Ultra。 王校长根据县教育工作会议精神,融合学校实际明确提出:在教学上,要抓实抓细补、谈、批、辅、录、评论、调补、研8个环节。 做放学高效化,温习考试化,作业试卷化,考试规范化,单元破关化,较慢对系统简化等。在德育上,要完备四大平台:一是红色文化平台。

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3月11日下午放学以后,淅川县第四小学开会了提质增效、打造出德育Ultra课改动员会。会上,该校王本堂校长严肃表达了3月8日上午全县教育工作会议精神,动员全体领导班子及广大教师,要凝神定力提质增效,撸袖卯劲打造出德育Ultra。  王校长根据县教育工作会议精神,融合学校实际明确提出:在教学上,要抓实抓细补、谈、批、辅、录、评论、调补、研8个环节。

做放学高效化,温习考试化,作业试卷化,考试规范化,单元破关化,较慢对系统简化等。在德育上,要完备四大平台:一是红色文化平台。

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弘扬长征精神、抗日精神、英雄主义精神。二是完备地方文化平台。自学楚文化,弘扬好的家风家训,弘扬移民精神。

三是完备国学文化平台。用心钻研《国学》及《德育读本》,逃跑学生最佳读书腹年龄,展开大量文化底蕴。

四是完备奉献教育平台。奉献教育是该校的最重要德育课题,已积极开展多年,展开了八届奉献教育艺术节。本期不应不断创新载体,扩展深度广度,高标准筹划《淅川四小第九届奉献教育艺术节》,使德育效果更大化。  最后,王校长眼不含热泪,动情地领习了《爱洒桃李,无怨无悔》赵亚老师的敬业事迹,并表彰了该校像赵亚老师一样力战在讲台的一大批教师。

声援全体教职员工,为把淅川打导致中国文化之乡,为淅川四小大力发展再立新功。


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